近年來,有關(guān)早期經(jīng)驗(yàn)的研究較多地集中在早期經(jīng)驗(yàn)的剝奪對動(dòng)物,尤其是對人類行為的影響。較若干引人注目發(fā)現(xiàn)是:
在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,給妊娠中的“母親”各種惡性的刺激,如電擊、飼養(yǎng)環(huán)境擁擠、服用酒精類液體或煙堿類藥物等。然后,對其子代成熟后的各種行為進(jìn)行對照觀察、評估,以此來了解早期的惡性不良刺激具有哪些嚴(yán)重不良的影響?!?/P>
從動(dòng)物出生到斷乳期,對幼仔進(jìn)行各種刺激,如電擊、寒冷、噪音環(huán)境等,使幼仔長期處于一種緊張狀態(tài)之中。實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,過分強(qiáng)烈的刺激(強(qiáng)度大、作用時(shí)間長)會(huì)影響幼仔心身方面的正常發(fā)育和發(fā)展,出現(xiàn)呆板、畏縮、體質(zhì)孱弱等類似人類心身疾病的癥狀表現(xiàn);但是,如果實(shí)驗(yàn)中刺激量適當(dāng)?shù)脑?,?dòng)物在成熟后則顯示出:情緒活動(dòng)較為穩(wěn)定,易于形成對目標(biāo)物的趨避反應(yīng)的學(xué)習(xí)能力,善于應(yīng)付緊張狀態(tài)、身體發(fā)育加速等變化。
把幼仔飼養(yǎng)在暗室內(nèi)或采用隔離性的飼養(yǎng)方式,使它們處于社會(huì)信息剝奪或知覺剝奪狀態(tài)。在該環(huán)境條件下生長的動(dòng)物,無論在知覺、情緒等活動(dòng)方面,還是在學(xué)習(xí)能力、社會(huì)性行為、母性行為等方面,均出現(xiàn)明顯的發(fā)展受阻,甚至在成年后變換生長環(huán)境,要使該類動(dòng)物的心理功能恢復(fù)到正常動(dòng)物狀態(tài),仍明顯地存在著困難,有的甚至表現(xiàn)出不可逆性的功能障礙?!?/P>
讓人類或動(dòng)物在嬰幼兒時(shí)期,處于一種豐富的環(huán)境刺激之中(人類的游戲活動(dòng)和小動(dòng)物的群嬉環(huán)境),往往有利于個(gè)體獲得各種相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),心理發(fā)展和身體發(fā)育成熟度高,情緒穩(wěn)定,腦功能增強(qiáng)(動(dòng)物的腦重量和腦神經(jīng)樹突顯著增多)。
在人類的實(shí)驗(yàn)中,對一些新生兒和嬰幼兒用反復(fù)觀看各種彩色圖片、圖形的方法進(jìn)行刺激,以此作為實(shí)驗(yàn)組;另外選擇一些新生兒和嬰幼兒,不施加上述變量,作為對照組。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)組在圖形識(shí)別能力和學(xué)習(xí)能力方面明顯優(yōu)于對照組?!?/P>
對人類現(xiàn)實(shí)生活中成長的嬰幼兒早期生活經(jīng)歷的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),在孤兒院中生長的幼兒,由于早期生活中缺乏雙親的愛撫,成年以后在行為和人格上容易出現(xiàn)偏頗;對于那些生活在正常家庭的兒童來說,如果父母充滿愛意,親子之間接觸和交流多,容易形成穩(wěn)定而健全的人格。